年开始，国家教育部密集发布系列推动职业教育发展的政策文件，对大力支持职业教育发展以及职教地位、办学主体、培养目的、财政支持、未来发展方向等多方面内容做出进一步细致规定，并鼓励推动校企合作进程，组织有关职业教育企业协同高校共同培育英才，显然，校企合作已成为教育部人才培育大战略中的一部分。
作为年培养高级IT人才超人、合作院校超所的IT职业教育企业，千锋教育积极响应国家教育部号召，积极拓展院校合作资源，携手高校赋能毕业生技能提升及求职就业。近日，千锋大连校区与大连海洋大学成功签订订单定制人才培养合作协议，为千锋教育校企合作协同育人事业“再下一城”。
（千锋大连校区与大连海洋大学协同育人签约仪式）
响应教育部号召，千锋大连校区成功签约大连海洋大学
大连海洋大学作为多学科协调发展的多科性高等院校，为进一步深化人才培养模式改革，加强科教融合、产教融合，推进校地、校企合作，选择与在职业IT教育领域拥有丰富教研资源及多年人才培育经验的千锋教育强强联合，打造“订单定制专业人才培养”通道，全方位升级院校人才培养模式，在教学研发、课程实训、教学实践环境建设、师资队伍建设等重要环节持续深化改革，提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。
10月27日，千锋大连校区校长冯老师、渠道经理尹老师，与大连海洋大学信息工程学院院长于老师、党总支书记于书记、副院长谬老师及各专业主任进行洽谈，就推动高等教育服务辽宁省全面振兴，培养高素质应用型人才达成合作协议。千锋教育将从企业化教学环境搭建及企业化教学方案咨询、专业建设咨询、师资队伍建设等方面，结合千锋教育在IT人才培育领域积累多年的经验和资源，赋能大连海洋大学人才培养模式改革，协助院校进行专业改革和人才培养。
（千锋大连校区与大连海洋大学协同育人签约仪式）
（千锋大连校区与大连海洋大学协同育人签约仪式）
携手育英才，为满足社会对高级IT人才需求做贡献
企业化教学环境搭建方面，千锋教育采用线上线下联合教学模式，遵循“真实企业环境、真实工作压力、真实企业项目、真实项目经理、真实就业机会及真实最新技术”的人才培养理念，与大连海洋大学携手共建企业化的教学实践中心——千锋互联创新中心。教学实践中心建立的最终目的在于让学员提前感受到职场工作氛围，缩短学员与职场的心理距离，减少学员对求职就业的恐惧感。如果说企业化教学环境的搭建是前提条件，那么严谨且高效的企业化教学方案则是真正实现学员技能提升及其向职场人蜕变的关键所在！
千锋教育凭借上百位企业专家多年的工程教育认证经验，将全面协助高校遵循工程教育认证标准设计实施企业化教学方案，通过对高校老师集中实训提高其教学水平，利用企业真实项目库赋能学员实操能力等方式，达到企业教学与学校教学的实质等效，从而赋能高校教学形式改革及教学质量提升。企业化教学方案打破了高校基于理论授课的传统教学模式，并朝着为学员就业而教学的实用型教学模式转变，学员经过企业化教学方案培育后，对技能的把控能力更强，适应企业环境的难度更低，成功迈出学员向职场精英转变的第一步，也为之后的高薪就业提供了先决条件。经过千锋教育与大连海洋大学协同赋能，学员将在专业技能及就业能力上获得有效提升。
作为一家资深IT职业教育行业，千锋教育在近十年人才培养事业中积累了诸多独一无二的优势。千锋教育坚持“做真实的自己，用良心做教育”的企业价值观不变，以学员成功就业为中心，为学员学习成果负责，助力学员实现高薪就业；坚持用教育新技术手段赋予学员“心理能量”，让学员拥有强大“心理能量”支撑他坚持到最后，善始善终、学有所成；坚持“构建企业高校人才输送通道”初衷不变，一方面对接企业，一方面对接高校，集合所有资源，赋能学员的技能培育与求职就业。在千锋教育核心优势赋能下，千锋教育已与诸多高校实现协同育人相关的项目合作。
千锋大连校区成功签约大连海洋大学，是千锋教育在赋能辽宁省高校人才培育事业上取得的重大进展。未来，千锋教育将深度挖掘校企合作协同育人潜力，发挥教研能力、教学思想以及企业资源等多方面优势，圆更多IT学子的高薪就业梦！