年11月2日，湖南师范大学商学院学生婷婷（化名）在寝室上吊自杀，其家人认为婷婷的自杀与婷婷在院团委工作有关。老师给的工作任务很重，经常工作到凌晨，这些让婷婷不堪重负，多次提出辞职都遭到拒绝。10月5日婷婷曾站在阳台欲轻生，男朋友将其劝阻下来，院里老师同意其辞去职务。一个月后，悲剧还是发生了……
年10月13日，大连理工大学发布情况通报称，该校化工学院一名研究生被发现在实验室身亡，经公安部门初步调查排除他杀可能。该学生轻生前曾在公众媒体发布疑似遗书，遗书中用温柔的文字表达了因为疫情，课题实验长期受挫可能面临延期毕业的压力，选择在实验室结束生命，希望下辈子成为猫咖中的小猫咪，如此温柔的人却对自己这么不温柔……
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上大学，上研究生，这些生理年龄达到成人的同学们，心理真的成长到位了吗？大多数学生离开家，离开父母，进入陌生的环境，有的可能交到了知心朋友，有的可能一直是自己在奋斗，哪怕有朋友在身边还是可能面临崩溃的局面，学业的压力，就业的压力，社交的压力，这些让很多大学生倍感迷茫，未来在哪里，现状又如何面对和解决。
一、学业压力
本科生对于所学专业可能不够喜欢，入学时可能因为调剂或者对专业不熟悉选择了专业，却面临着庞大的专业课程，绩点要求，想转专业却是难上加难，很多家长对于大学生的学业问题不甚了解，不了解大学课程的授课方式，不了解大学课程的课程安排，只是一味的催促学生毕业能找到好工作，还有可能对好工作的定义也无法具体给出，这些双重的茫然让很多大学生更觉得生无可恋。很多本科同学在就业压力下，选择读研，而在研究生毕业之时又面临毕业大关，研究生毕业需要撰写学位论文，需要满足导师要求，需要实现毕业实验成果，需要完成满足查重条件的论文，加上不同导师的个性和要求不同，让很多研究生同学倍感压力倍增，甚至觉得无所适从。
二、就业压力
国家在政策上、导向上不断促进应届生就业，甚至采取升学扩招的方式解决应届生就业问题，但是现实却是尤为残酷，除了有目标，有实力，有成绩和有方向的就业成功者外，大多数女同学，大多数成绩普通的同学，在面临就业时，压力陡增。曾经有辅导员见证一个平时各项表现非常优秀的男同学，在就业双选会前夕，异常焦虑，变得非常不自信，在就业单位选择时思绪杂乱，最终影响就业效果，今年因为疫情的原因，就业压力大增不言而喻。
三、社交压力
象牙塔已不像从前简单纯洁，仿佛一个个小型社会，在这个小型社会中“混的如何”有时候影响了很多大学生的人生观和价值观，班级同学之间，与老师之间，相处起来总是会有无形的压力，学生会，团委工作部，这些机构和部门，对学生产生的引导究竟是利大于弊还是如网络所说，是在利用学生的精力和时间给老师“打杂”，这背后又体现了大学教育资源配置问题，很多大学学生人数与教育部要求的师资配比不符合，几千人的系部，可能只有两三个辅导员做工作，导致老师也只能求助于学生干部，事务性工作的重担就落在了很多学生稚嫩的肩上，他们不仅要好好学习，还要辛勤工作，想想轻松愉悦的大学生活，简直无从谈起。
每个大学生都是父母的宝贝，都是老师辛勤浇灌的花朵，他们可能已经成年，但是他们的心理还是需要呵护和关心，在面临困难，产生心理问题时，需要专业心理老师的疏导和帮助。
